如何证明NaOH固体溶于水是溶液温度是升高的?要两种方法!

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• 可证明一瓶硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（　　）A. 蒸发掉1g水，有少量固体析出B. 降低温度，有少量固体析出C. 加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解D. 加入少量水，没有固体析出
• 物理详细步骤、解析1.某同学取回石灰石样品,他对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,方法是：取石灰石样品8g,将40g盐酸溶液分四次加入,所得数据如下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水,不与盐酸反应）请计算：序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）1105.5210m3101.2410n（1）如表中m的数值 （2）样品中碳酸钙的质量分数?（3）要制取4.4g二氧化碳,至少需含碳酸钙质量分数为80%的石灰石多少克? 2.现将71.9g高锰酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,冷却后称得剩余固体的质量为65.5g．请计算：（1）生成氧气多少克?（2）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比．
• 实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余．（1）反应后溶液中一定有的溶质是 ___ ；（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是 ___ （填序号）．①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸④将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．
• 如图是A、B两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）A. A的溶解度等于B的溶解度B. 将t1℃时，A、B的饱和溶液分别升温到t2℃，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数（假设升温过程中水的质量没有变化）C. t2℃时，100 gA的饱和溶液中溶质质量是50gD. 用降低温度的方法，能使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
• 1、氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸,某同学想知道是稀硫酸中的哪种微粒（水、氢离子、硫酸根）能使氧化铜溶解,请你和她一起通过图一（将水加入有氧化铜的试管）图二（将稀硫酸加入……）图三（将?加入……）三个实验完成探究.（1）某同学提出的假设是（）（2）通过实验一可以证明（）（3）要证明另外两种微粒能否溶解氧化铜,还需要进行实验二和三,在二中加入稀硫酸后氧化铜溶解,则进一步所做的确认试验为：在三中先加入（）,再加入（）（4）探究结果为（）,你认为除了实验二和三所用的试剂外,还能溶解氧化铜的一种常见物质是（）2、在10ml硫酸和硫酸假的混合溶液中,硫酸的物质的量浓度为1.6mol/L,硫酸钾的物质的量浓度为3.0mol/L,欲使硫酸的浓度变为2.0mol/L,硫酸钾的浓度变为0.30mol/L,现用98%的浓硫酸（密度=1.84g/cm）和蒸馏水进行配制.求需要取用浓硫酸的体积?
• 一、将饱和的石灰水变成饱和的石灰水的方法有三种,分别是1、——————————2、——————————3、——————————二、20℃时的食盐的溶解度是36g/100g水.20℃时将20g食盐放入50g水中,充分溶解后,所得到的溶液质量是____ 三、下列物质：①硝酸钾 ②氢氧化钙③二氧化碳④氯化钠.起溶解度随着温度的升高而降低的是?四、在甲、乙两只烧杯中,分别盛有300g和100g 20℃的硝酸钾饱和溶液,将他们都加热蒸发掉20g水后在恢复到20℃,则析出的晶体的质量是?）A 甲烧杯中多B 乙烧杯中多c 一样多d 无法判断五、下面几种因素中,不影响物质溶解度大小的因素是 a溶剂种类 b 溶质种类c 温度 d 溶质.溶剂的质量六.硝酸银溶液的溶剂是：—————— 溶质是：-—————4g汽油和2g酒精混合形成的溶液 溶剂是 ：————- 溶质是：————七、20℃是硝酸钾的溶解度为31.6g/100g水.此温度下将30g硝酸钾溶于100g水中,充分搅拌.所得到的溶液为———（饱和/不饱和）溶液,
• 填空1人在安静时,产热主要来自于（ ）,而在运动时,产热主要来自于（ ）,人体的90%以上的热量,是通过（ ）散发出去的,而在炎夏,气温超过体表温度时,（ ）成了主要的散热方式.2风的两个基本因素是（）和（）,测量工具分别是风向标和（）3水的比热是（ ）,它表达的意义是（ ）4,同质量的砂石和水,在吸收相同的热量后,温度升高快是（ ）,因为水的（ ）比砂石大,因此,在夏季,海洋的温度比陆地的温度（ ）,在冬季则相反5将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,一段时间后,但会进入瓶内,这一现象说明了（ ）6从溶液中获得固体物质一般有（ ）和（ ）两种方法7,在水中通直流电后,在（）极产生体积较大的气体,用点燃的火柴接近这种气体,发现它会（）,产生（）色火焰,这种气体是（）.在（）极产生体积较小的气体,能使带火星的木条（）,说明这种气体是（）8儿童体内的水分含量很多,可达其体重的（）
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 下列物质溶于水时放出热量使溶液温度升高的是A,NaCl晶体 B,NH4NO3晶体C,NaOH晶体 D,蔗糖
• 急,速求一道高一化学题解,要过程某化学实验小组计划使用NaOH溶液制取简易消毒液,反应原理为：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.实验室里有两种配置好的氢氧化钠溶液,一瓶为4摩尔每升,另一瓶标签为14%.问题（1）这两种溶液各多少升才能分别与2.24L氯气（STP）恰好完全反映?（14%的氢氧化钠溶液的密度为1.14g每毫升）（2）你认为知道了某种溶液中溶质的物质的量浓度后,在使用该溶液是由那些方便之处?（3）配置250ml 4.0mol/L NaOH溶液的实验步骤a 计算需要氢氧化钠固体的质量 b称量氢氧化钠固体 c将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶 d用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却 e盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀 f继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切 ①所需称量的氢氧化钠固体的质量是?②上述步骤的正确操作顺序是?③上述实验需要的仪器有?
• 一列火车每小时行80km,从甲站到乙站行了六分之五小时,甲乙两站间的铁路长多少千
• 用“充电”一词造句