函数y=log已a为底x（a大于0.a不等于1）在[2,+∞）恒有/y/＞1.求a的取值范围

相关推荐

• 已知直线X-2Y=-K+6和X+3Y=4K+Y,若他们 的交点在第四象限内 1.求K的取值范围 （已求的-8/7＜K＜1） 2.若K为非负整数,点A坐标为（2,0）,点P在直线X-2Y=-K+6上,求使三角形PAO为等腰三角形的点P的坐标
• 已知直线x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限内,(1)求k的取值范围； (2)若k为非负整数,点A的第一问不需要回答,已知直线X-2Y=-K+6和X+3Y=4K+Y，若他们 的交点在第四象限内 1.求K的取值范围 （已求的-8/7＜K＜1） 2.若K为非负整数，点A坐标为（2，0），点P在直线X-2Y=-K+6上，求使三角形PAO为等腰三角形的点P的坐标
• 分别写出下列各问题中的函数关系式及自变量的取值范围：1.某市民用电费标准为每度0.50元,求电费y（元）关于用电度数x的函数关系式；2.已知等腰三角形的面积为20cm²,设它的底边长为x（cm）,求底边上的高y（cm）关于x的函数关系式；3.在一个半径为10cm的圆形纸片中剪去一个半径为r（cm）的同心圆,得到一个圆环.设圆环的面积为S（cm²）,求S关于r的函数关系式.
• 1.函数f(x)=ax²-(3a-1)x+a²在x≥1上是增函数,求实数a的取值范围.2.如果函数f(x)的定义域为{x|x＞0},且f(x)在其上位增函数,f(x×y)=f(x)+f(y),(1)求证：f(x/y)=f(x)-f(y)(2)已知f(3)=1,且f(a)＞f(a-1)+2,求a的取值范围.3.用定义证明：函数f(x)=x³在其定义域上是增函数.
• 已知定义域在区间[0,2]上的两个函数f(x)和g(x),其中f(x)=x^-2ax+4(a大于等于1),g(x)=x^/(x+1) 1.求函数y=f(x)的最小值m(a)2.若对任意x1,x2属于[0,2],f(x2)大于g(x1)恒成立,求a的取值范围
• 8张数学卷子、%>_1.定义在正实数集上的函数f〔X)满足的条件：①f（2）=1；②f（x·y）=f（x）+f（y）；③x＞y时，f（x）＞f（y）.求满足f（x）+f（x-3）≤2的X的取值范围。2.函数f（x）=ax+b/1+x²是定义在（-1,1）上的奇函数，且f（1/2）=2/5。①确定函数f（x）的解析式；②利用定义证明f（x）在（-1,1）上是增函数。大哥？】3.设函数f（x）的定义域为【0,1】，求下列函数的定义域：①H（x）=f（x²+1）；②E(x）=f（x+m）+f（x-m） （m＞0）我5号要交作业的，是什么“恒谦教育” “绝密☆启用前”上的题目、 大家能写几题就写几题，麻烦写清题号和过程，可是我发现还有一题，不好意思、、4.求函数y=9的x平方-3的x平方＋1的最小值。【9的x平方和3的x平方是指x就是平方数，在9和3的右上角】5.已知定义域为R的函数f（x）=-2的x平方＋b/2的x＋1平方＋a 是奇函数：①求a，b的值；【-2的x平方是指x就是-2的平方数，在-2的右上
• 若y=log以a为底2-ax的对数在[0,1]上是x的减函数,则a的取值范围?答案是（1,2）
• 高中函数求范围——若函数y等于log以a为底,x的平方-2x+2（a＞0,a≠1） 在[3,4）上是增函数,则a的取值范围
• 函数f（x）=|ex-bx|，其中e为自然对数的底． （1）当b=1时，求曲线y=f（x）在x=1处的切线方程； （2）若函数y=f（x）有且只有一个零点，求实数b的取值范围； （3）当b＞0时，判断函数y=f（x）
• 已知a>0且a不等于1,设命题p：函数y=a^x在R上单调递减,q：不等式x+|x-2a|>1的解集为R,若p且q为假,p或q为真,求a的取值范围
• 求五个寓言故事演化成的成语
• 写出5个由寓言故事演化而成的成语