人教版语文五年级下册第2单元口语交际.
问题描述:
人教版语文五年级下册第2单元口语交际.
400字的
答
拔河
今天上午,我和小伙伴们拔河,我们分成两队,我们个个都很激动,想试试自己的力气.而不参加的就在旁边加油.
很快,就热闹起来了,只见一条绳子压在场地当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,谁能把绳子当中的红布拉到靠自己一头的白线,谁就赢了.
“预备!”裁判员大喊一声,双方队员抓起了绳子.
哨声响了,比赛正式开始.我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉.只见我们队的队员双脚不由自主地向前滑,但仍然使劲往回拉,拼命把绳子往下压,身子往后躺,身子几乎就要贴到地面了.看,领头的是我们队的大胖子使劲往后拉.只见他脸涨得通红,紧撅着眉头,紧抿着嘴唇,似乎要把全身的力气都使在一双手上.那双手,似乎要把绳子给握断了,他拼着命往身后使劲,手背上的青筋都暴出来了.他两脚前后站立,像一把张开的弓.蓄足了力量只等一气呵成往身后退去.可是尽管如此,他的脚步还是不由自主地往对方挪去.
近了,又近了,更近了,眼看着红布就要过线了,眼看着裁判的哨子放到嘴边就要吹起来了.不能这样!决不能!“加油!加油!”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了,扯着嗓子就喊,一遍又一遍,越来越响,那声音震耳欲聋,完全压过了操场上任何一处.有的人捂着耳朵,眯着眼睛,发疯般地叫着、喊着、吼着.加油声中,红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移.
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,任我们怎么加油也拉不过来了,我们输了.
交换场地再战.这次我们吸取了失败的教训:当裁判哨子响的那一刹那,全班队员要一起使劲才行.最后我们决定有规律的喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜利了.谢谢,你太厉害了!