我就是我 昨天是这个样子 今天是这个样子 以后还会是这个样子 用英语怎么说?
问题描述:
我就是我 昨天是这个样子 今天是这个样子 以后还会是这个样子 用英语怎么说?
答
i am what i am,the one just as yesterday,and keep myself for the rest of my life.
相关推荐
- 英语翻译1.当陷入困境的时候,你必须牢记父亲给你的忠告去面对挑战并克服困难.(bear)2.作为一名声名鹊起的明星,人们无法容忍看到他哭成这个样子.(bear)3.使我惊讶的是,由于睡得太熟我还对昨晚发生的事情一无所知.(ignorant)4.我对学生所谈的电子产品一无所知,我发现自己落伍了.(ignorant)5.从气候变化的规律来判断,不久之后暴风雨肯定就会来临.(approach)6.直到经历了多次失败,Tom 才意识到这就是学习外语的最佳途径.(approach)7.当时,那位出租车司机别无选择,只好求助于游客.(turn)8.既然小组讨论有助于更好地理解课文,老师们应该充分利用它的优势.(advantage)9.依我看来,比起各种各样的讲座,英文报纸对我学英语最有帮助.(help)10.当Jane 从自行车上不幸地摔下来之时,其他孩子情不自禁地嘲笑她显然很不礼貌.(help)请一定用所给词翻译啊,不然都是废句
- 学习英语碰到的困难,我现在高中了.我知道读英语是对英语提高的很好的方法,但是,我的英语单词很多都不懂,当然,你可以说去背单词,但是这个是很长时间的过程,高中知识也很多,根本不能跟上进度,而且生词太多,所以我想通过多读来学英语,这样子可以记好单词,又可以培养语感但是生词多,我用字典查很久,所以请问有没有人有高中人教版的英语必修1到选修课文的翻译加音标的课文,就是每个单词旁边有意思和音标在i一起的,这样就剩超级多时间了.如果各位有什么好方法,可以指导下后辈我呀
- 说“前面有人打架,后面还有几个人在说它们(打架的事),用什么词形容?我想写篇“说事拉理”的文章.从外面回来,走到胡同,拆房子的这个地方(我们住的隔壁这栋楼对面,已经拆到这来了)几个拆扦办的人说(手里还拿着合同一样的东西)前面打架.然后,我走到前面,走出几步,到楼梯口这个地方向前看,看到隔壁邻居住的老太太在劝架,只看到一个穿着很时尚的女士被另一个有点胖的女士拉着,嘴里不停的着什么,反正不好听的话.隔壁邻居老太太说“这每天那么多人搬家,也没见人家说出不去别出去”原来是 这女士要搬家,正好那边有个人的车正好停在那个路口,然后这个女的可能要搬家从那出去吧,然后就说让那个人的车挪一下我们要出去,然后,那个人的人就说我们车就停在这,出不去别出去.可能就是这样子吧.也许是这个女士的车在那,那个男人要搬家,从那个路口要出去,就让这个女士把停放在那的车停到别地.那个女的不愿意,然后,双方就发生挣执了.也可能是这样.所以我想写一篇就是“我看到拆扦办的人”和“那打架事件”的情况写一篇“说事拉理”的文章.当时的心情就是看
- 我的理想 我的理想 ①朋友拿着儿子的作文本找到我,神色焦虑地说,你看看我这不争气的儿子,我慌忙接过来.一看是一篇小学作文:"我的理想是当一个农民."那孩子我见过,虎头虎脑,挺聪明的.见他忧心如焚的样子,我扑哧一笑,说没那么严重吧,这也值得你兴师动众?见我轻描淡写不以为然,朋友有些愤愤,你是站着说话不腰疼,如果换成你的儿子,我看你还笑得出来?我说你先别急,听我讲个故事.②有一个小孩,他童年最大的理想就是当一名海盗,梦想拥有一大箱珠宝,然后再抢一个漂亮的公主.当老师以"我的理想"为题布置作文时,他竟然把自己的海盗梦想写进了作文,简直前无古人.更出乎意料的是,老师非但没有严厉批评这个"动机不良"的学生,反而给他的作文打了高分,还鼓励他,说他的理想有创意.父母对此也毫不在意.总是由着他的性子去.有一段时间他喜欢上了画画,父母就送他去学画;没过多久,他又见异思迁迷上了小提琴,父母又送他去学小提琴.他就在这种无拘无束的环境中长大,后来又学会了唱歌.③"海盗"长大后当然没做海盗,后来他成了风靡华语歌坛的情歌王子
- 一道初三的数学题(相似三角形)如图,(= =这上面画不了,不过,我想应该想像的到图是什么样子.)三角形ABC中,CD是边AB上的高,且AD/CD=CD/BD,求角C的大小.关于这个AD/CD,我怕有些人不懂.= =,CD为分母,AD为分子.另外一个也是这样.我就不多说了.= =我。我咋就没看懂呢。不过还是要谢谢你godfred311。= =后街男孩886,= =你怎么证明那两个三角形相似呀?我晕,怎么就一个由题意可知就代过了?我现在就是知道∠C为90度,= 我也知道要先证那两个三角形相似。找不着条件嘛。= == =哎,我明天去问问老师吧。看懂了那么点儿,= 不过我还是参照你的用自己的话写了,毕竟是作业不是?
- 月是故乡明,1.回忆了那些童年趣事?按顺序.2从第三段中摘抄与第四段中"我立刻就想到..."部分相月是故乡明——季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮.人人都爱自己的故乡的月亮.事情大概就是这个样子.但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数.我的故乡是在山东西北部大平原上.我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风.以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的.至于水,我的故乡小村却大大地有.几个大苇坑占了小村面积一多半.在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势.到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星.有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的
- 盲孩子和他的影子选段从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声.盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩.他很快乐.有一天,他问影子:你从哪里来?” 影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……” “那么说,只要有亮光就有你了,”盲孩子觉得又新奇,又兴奋.“是的.光明是我的母亲.是她让我来到你身边陪伴着你的.”影子说这话的时候,觉得无比幸福.盲孩子很受感动.他觉得影子的话带给他友情,带给他温暖.快乐的日子就这样开始了.1.选段中说“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩”,其中“似乎”这个词可以删除吗?2.仿照“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来”的句式,用“从……也从……还从……”写一组和原句相近的句子.3.“‘使得.光明是我的母亲.是她让我来到你身边陪伴着你的.’影子说着话的时候,觉得无比幸福.”想一想:影子为什么觉得无比幸福?4.“快乐的日子就这样开始了”,请你想像一下,“这样”究竟是一个什么样子?用你
- 英语翻译作文内容大概是这个样子的 我每天早上7点起床,吃早饭,然后去班上上课,下午没课的时候一般会打球或者是在寝室上网。在星期一和星期四的晚上会去带家教。周末没事的时候我会和朋友去逛街。有的时候还会到图书馆看书,晚上一般在寝室和同学聊天或者是看电影,一般都是在11点左右的时候睡觉。这就是我的生活。我希望是哪位大侠自己翻译的啊
- 阅读 月是故乡明季羡林:月是故乡明 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮.人人都爱自己的故乡的月亮.事情大概就是这个样子.但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数.我的故乡是在山东西北部大平原上.我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风.以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的.至于水,我的故乡小村却大大地有.几个大苇坑占了小村面积一多半.在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势.到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星.有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多.我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早
- 科技发达的今天到底带给了我们什么?古时候,我们最大的活动范围就是周边的三里五村然后兴奋的说我去邻村看到什么可笑的事.古时候我们坐在邻居的牛车上,会高兴好几天.古时候我们要结婚了,父母会雇佣人在附近另起一栋房子或者跟父母住在一起.现在呢?我们有汽车了,有飞机了,可是我们还有前人坐牛车的那种喜悦吗?科技发达了带给了我们无限的虚荣与遐想,让我们拥有了一切.我们在为社会建设奋斗着,一只蚂蚁挖了个坑,有什么值得骄傲的?我不明白这个社会和人是怎么了?为什么而生,难道不是追寻快乐吗?看着*每天大力喊着为了祖国的建设努力吧.忽然觉得很可笑.你建设的是什么?只会带来压力与痛苦,为什么会是现在这个样子?3楼,你不太明白好像,我是说满足的物质和膨胀的欲望之间的平衡,也就是古代,欲望与物质所得很平衡,现在失衡了
- 求化学元素周期表(带注音)
- She looks very sad,You ____her the bad news.A.shouldn't tell B.needn't tell C.oughtn't to tell D.shouldn't have told 为什么