不说什么也不做什么,心里想的不表现出来.( )一个四字词
问题描述:
不说什么也不做什么,心里想的不表现出来.( )一个四字词
答
呆若木鸡!开玩笑的啦!是莫不关心,泰然处之,不动声色,镇定自如等等的.大概就是你想要的吧!处之泰然 不动声色 镇定自如处之泰然 不动声色 镇定自如
相关推荐
- 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题:“100-1=0”,下面是一句话:“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣:谁都知道100-1=99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答:“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题:“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说:“记得.这成语的意思是:”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己:决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式:“100-1=0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
- “抢”钱 阅读理解 1.文章所记叙的事情,反映了怎样的一个社会现象?2.读一读,联系短文,体会带点词的1月20日,长春街头,北风刮得很猛,天也很冷.我骑着自行车,低头猫腰,只顾往前紧蹬.临近和平大路口,把一个边走路边数钱的农民老大爷撞了趔趄,他手中一把人民币“哗啦”一声掉在地上.我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人家拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬.正在这时,只见过往行人都争先恐后地向钱走的方向跑去,有的人还喊着:“钱跑了,”霎时间,整个路口喧腾了.这突如其来的情况,使老人慌了手脚,一下子满脸的皱纹都拧在眉毛疙瘩上,焦急得不住地丰大腿说:“风刮,人又抢,这可怎么得了,钱要没了!”我也傻了眼,心里叨念着:“糟了!”本想安慰老人几句,可说什么好呢?没有多久,风似乎有些小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人起来,把“抢”来的钱都一一交在他的手里.老人喜出望外,舒展了眉头笑了起来,不停地向众人点着头.我心里也涌着一股热气,忙不迭地向老人说:” 人们聚集在老人的周围
- 爱国主义精神的作文题目是什么?爱国,一说到这个词,有人就会问爱国是什么?有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国,那就是爱国了.可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫,而是在真正意义上行动起来.列宁曾说:“爱国就是千百年来,固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情.”正如这句话所说的,有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲.宇航员就是一个典型的例子.为了人类的探索事业,他们随时做好牺牲的准备.我从心里由衷地佩服他们的精神.在战争年代我们要像宇航员那样勇敢,不畏艰险,勇于献出自己的生命.在没有硝烟战争的今天,竞争异常激烈,我们也随时做好为国捐躯的准备.“不仅为自己而生,也祖国而生.”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族.我真为身为中国人而感到骄傲,身为中国人,就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力.我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今和平的社会.身为中国人的我们要热爱自己的国家,我想一个人如果不爱自己的国家了,那这人也就像失去了灵魂的人,是行尸
- 谁知道这篇文章叫什么名字?有一天,在儿童俱乐部地大厅里,一位满脸歉意地工作人员,正在安慰一位四岁地小孩.原来这位工作人员,因为一时疏忽,在网球课结束后,少算了一位,将这位澳洲小孩儿留在网球场.等她发现人数不对时,才赶快跑回球场,将这位小孩带回来.而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓,已经哭得精疲力竭了.正在这时,小孩的妈妈出现了,看着自己的小孩哭得惨兮兮的,也非常担心.如果你是这位妈妈,痛骂那位工作人员,还是生气地将小孩带走,再也不参加俱乐部了?这位妈妈蹲下来安慰她的小孩,并且很理性地告诉她:“已经没事了,那位姐姐因为找不到你而非常地紧张,所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊,” 只见那位四岁的小孩,踮起脚,亲亲蹲在她身旁的工作人员,轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了!” 当你感到难过的时候,也别忘了别人心里的感受.
- 短文荷包蛋中三次吃蛋是按照什么顺序写的一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上来,父亲问儿子:“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融四岁就能让梨,你十岁啦,” “孔融是孔融.我是我——不让.”儿子态度坚决.“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬去了一半.“别后悔?”“不后悔!” 儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!” 父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:“吃哪碗?” “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗.“不后悔?”“不后悔!” 儿子说得坚决.儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!” 父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,
- 这篇文章是什么中心思想?想表达什么吴宏一 我有事到新竹去,想到公路局北站搭中兴号.我习惯在火车站前站买张月台票,越过天桥,到后站出口去搭车.计程车在火车站前停下来.我走向服务台.服务台前站着几位旅客,一位在询问班次和车程,其他的排队买月台票.说是排队,并不正确,因为那几位旅客环立台前,并没有按秩序排队.可是,买票的时候,却还是先到的 先买,后到的礼让.我排在一位旅客的后面.轮到我买票的时候,我正要把钱交给服务人员,一只枯瘦的女人的手却横在我的面前.我侧头一看,是一个头发蓬散、形容憔悴的中年妇人,背着一个熟睡的婴儿,站在我左边.她正眼也不瞧我一下,径自把钱丢在服务台:“两张!”服务人员看看我,没有什么表情地收下她的钱,拿出两张月台票和零钱,丢在她面前.她默默地拿起来,转过头走了.还是没有瞧我一眼,好像她不排队抢在我前面买票,是天经地义的事.“总该说声对不起吧?”我心里这样嘀咕着,一边买票,一边回头用鄙夷的眼光瞪她.这时听到她向熙攘的人群中喊着“阿顺仔!阿顺仔!过来……” 进了月台.第一月台上的旅客相
- 阅读短文,完成练习蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通.有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题.””小蜜蜂回答说.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”( )“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”( )“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”( )小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却上为了他人……”蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了.1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字,应先查部首( ),再查( )画,它是( )的意思.2、联系上下文完成提
- 七年级语文第二课《爸爸的花儿落了》1.“硬着头皮”是口头语,根据下面句子的意思,换成恰当的四字词语.(1)“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.” ( )(2)“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校吗?” ( )(3)“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,”我硬着头皮说.( )(4)我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去.( )2.仿照示例,运用恰当的词语概括下面句中说明词语所表现出的人物心理示例:你在台底下,我上台说话就不发慌了.【不发慌的词语概括】(从容镇定)(1)我听着、望着大雨,心里愁得不得了.【愁得不得了词语概括】 ( )
- 帮我修改一下关于感恩的作文在感恩中成长感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不轻易触碰这种感情元素.我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任.直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神奇的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门.那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十三年来我第一次发觉我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居.这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省.我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀.我能为他们做些什么?我常常这样问自己.哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰.那个不幸的早晨,我学会感恩,学会报答.在那之后我用心学习,不
- 最后一课 一些阅读题语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 1.选文主要写了一件什么事?请试着用一句话概括出来.忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” (注:在法语中“法兰西”是一个词“万岁”是一个词.)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我
- 句子标点符号改变,句子意思改变.1.这次活动该你去,不该我去.
- 1.Is there a big supermarket in the n 2.The pay phone is b the bank and the video arcade 根...1.Is there a big supermarket in the n2.The pay phone is b the bank and the video arcade根据首字母填单词