英语翻译 看漫画有助于扩展孩子的想象力.(expand)

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• 英语翻译欣赏课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为中心的审美活动,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式的美和丰富的情感,为音乐所表达的真、善、美理想境界所吸引,所陶醉、与之产生强烈的情感共鸣!交互教学实践中,笔者总结了一种将“看、听、讲、议、练”相结合的课堂教学结构,既能让不同层次的学生通过动手动脑动口相结合等形式,积极主动参与到整个音乐欣赏活动中来,又有利于充分发挥师生的“双主体”作用,培养孩子们丰富的想象力和可贵的创新意识!通过对经典的英语歌曲的欣赏,理解感受音乐的情感之外,同时也对异国文化有了更深一步的了解.其次,歌曲教学是我们双语音乐课中最为普遍的课型.一首好的音乐歌曲,少不了旋律、节奏、力度、速度的完美结合；同样,富有情感的语言,也少不了音乐因素恰到好处的结合运用.歌曲教学在不知不觉中训练了学生语音语感.另外,对于小学英语与音乐课交互式课堂,解决词汇及专业术语,是课堂正常进行的必要环节,如不解决好这些问题,将会使课堂不连贯,中断教学流程,影响学习效果.最后,表演课其实也是一
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• 英语翻译现代日本漫画的发展阶段：“战争”之后半个多世纪以来,在日本的社会地位和人民的理解漫画改变.日本手冢乌萨马现代漫画分为六个阶段.第一阶段（二战后的头十年）：“玩具时代”,只是为孩子们的卡通娱乐项目.第二阶段：“清晰时代”,漫画被认为是粗俗肤浅的读数.第三阶段：“点心时代”,家长和老师不情愿地让孩子们不影响学习的条件下看一点漫画.第四阶段：“主食时代”,1963年电视动画“铁臂阿童木”上电视,许多家庭在连续预测儿童和成年人观看,漫画得到社会肯定.第五阶段（20世纪70〜80年代中期）：“空气龄”,在生活漫画青少年已成为不可分割的一部分.第六阶段（20世纪80年代后）：“马克时代”,漫画成为青少年之间相互沟通的标志.
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• I told them that I d______ with them.I think the children should be with their parents.
• 小刚沿台阶登山由于过急,一步登3级台阶结果到了山顶还剩一级台阶只好又登了一步下山时一步下两级台阶,