关于初中科学溶解的一道题目设计一个简单易行的实验方法,大致测量溶解度大的物质是小的物质的几倍?
问题描述：
关于初中科学溶解的一道题目
设计一个简单易行的实验方法,大致测量溶解度大的物质是小的物质的几倍?
答
大致测量,要是忽略固体溶解之后溶液的体积增加量的话,简单粗侧,就是都取100ml两种饱和溶液,测量器质量m1和m2,都减去100克（水的质量）后,剩余的质量倍数关系大概就是溶解度的倍数关系.前提是忽略溶解固体的体积增加,所以只比较适合溶解度较小的物质间,不然误差就太大了,你说的的粗侧.