Ask senior:"and"和"with"的区别?都是“和,与”的意思在用法上如何区别呢

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• before和ago的区别是什么都是以前的意思都是以前的意思,用法上的区别是什么?
• 古希腊的形而上学,认为事物是假的,而背后的概念是真.概念是永恒的东西.到康德那里,又进了一步,事物的概念是人来制定的,而这些制定的概念都是先验的.我有点糊涂了.求详解,推荐书也可以.康德重建的形而上学和古希腊的形而上学有什么区别和联系呢?康德组织后的形而上学，和以前的形而上学有冲突吗？寻找事物背后的概念，是高于事物表面的更深入的追求。康德所思考的，是否和古希腊形而上学的努力有所冲突呢？人之所以这样思考问题是因为在时间和空间上仅有的认知导致的。并来源于此。而人对世界的看法和概念是人自己规定的。而不是事物本事的概念，规律，逻辑造成的。而之前古希腊的形而上学，是人要寻找事物背后的概念，规律，逻辑。这二者是否有所冲突？那么，人的一生，所追求的是事物背后的东西，并以此为荣，还是，自己创造自己认为的东西，以此为荣呢？我们是作为一个事物的创造者，这个创造的根源是康德所讲过的。还是作为一个事物的发现者，去不断的了解这个世界的真相，并且认识他？运用他？这二者看着似乎矛盾，又似乎不矛盾，这就是我迷惑的地方了。在康德这
• irritate exasperate provoke都有“激怒”的意思,具体有何区别?irritate exasperate provoke 这三个单词都 有“激怒”之意,它们在具体的含义和用法上又有哪些区别呢?请举例说明,而不是照抄词典.谢谢!
• regardless of 和despite of的区别regardless of 和despite of都有不管,不顾的意思,在具体使用中应该如何区别?用法有有什么差异?请举例说明.
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• 英语翻译1.()snobbish people ()you described are to be found everyhere.A.Such…like B.So…like C.Such…as D.So…as我徘徊在bd中,bd是都是“像...一样”的意思吗,它们的区别是什么呢.such后不能接形容词对吗?2.she changed ()much that i could scarely recognize her.()could we.A.too ,so B.so,so C.too,nor D.so,nor为什么用so much呢 是固定搭配吗,最后nor could we是“我们也是”的意思吗3.they designed ()than a matchbox.A.no bigger a model B.a no bigger a model C.a bigger model no D.a model no bigger为什么选D呢 这句话的意思和考察点是什么呢
• 大多数情况下,我们可以凭借常识或经验就能容易的区别生物与非生物,但实际上非生物也有许多特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们并不能方便的判断它是否属于生物.此时,我们就需要运用科学的方法来加以辨别.请你和同学们一起探究下面的问题：有一群小鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点.你如何判断该不明物体是否属于生物呢?（1）列出生物的所有特征（2）分析上述情景,该不明物体具有哪些特征?（3）为了做出正确判断,你还需要做哪些观察和实验?
• have you vevr stadied with a group
• Have you ever studied with a group?studied ---为什么不用study