观察周围的事物或自然现象,看看你从中有没有得到什么启示,通过具体的事例把它写下
问题描述：
观察周围的事物或自然现象,看看你从中有没有得到什么启示,通过具体的事例把它写下
小学语文下学期《随文分布》17课小练笔急~~~~~~~~~急
答
炉子烧红了,不能碰,碰了就会受伤.
规矩就是规矩,在想打破规矩的时候要想想,这个规矩是不是烧红的炉子.