用你不会因为……就……造句

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• 1.空气会不会吸热2.任何液体在任何时候都会蒸发吗?3.关于吸热问题,做有关 的时候一直不懂谁吸谁的热,还有就是制冷、温度变低变高什么的,4.如果两者温度相等就结束放热,假如高温物体是100℃,那低温物体吸热后,为什么高温物体的温度不变呢,还是100℃,难道因为沸点100,沸腾后就保持不变?但是温度总会下降的吧?就像开水也总会冷的啊5.蒸发为什么需要吸热?为什么不可以不吸热就蒸发?不是说在任何温度下都能进行吗,那么原物体本身的温度不是也可以蒸发吗,为什么还要吸收别的物体温度?这一类的问题太不懂了,请问我的盲点在哪里呢?
• 造句：1.因为—————所以————— 2.虽然—————但是————— 3.如果—————就—————
• 理想变压器的原线圈两端输入交变电压保持恒定.则当开关s合上后,下列说法正确的是A.电压表示数变小,我就这一项不会~答案解析上说电压表示数不变.D.变压器的输入功率减小,为什么这个选项不对?因为是一级所以没法弄图~描述一下哈：输出端无任何用电器,输入端有一个电阻R1电压表就测r1的电压,然后并联一个R2,且R2与开关S串联,答案解析上说电压表示数不变?为什么?
• 《生活》中的阅读题答案是什么《生活》：同是一个溪中的水.可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水.那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了.水,本来是没有任何差别的.差别就在于盛水的“器皿”上面.只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西.当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人.可是,另外一个人,尽管他坐在树阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来.为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地.所以他不会觉得那样需要水.无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远享受不到饭与水的甜美.不懂得生活到底是什么滋味.
• 对物体做功时,物体的温度可能会增加,但做功不是会增加物体的内能吗?内能高,温度就高吗?这个问题我很矛盾,因为我知道内能增加,温度不会增加,但这又说不通了,谁能给个全面的,详细的回答?
• 我的早年生活 （英）温斯顿.丘吉尔.“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫.”刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地.主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的.我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风.不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知.这样一来,只能出现一种结果：场场考试,场场失败.我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力.这非常难得,因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来.我在试卷上首先写上自己的名字,再写上试题的编号“1”,经过再三考虑,又在“1”的外面加上一个括号,因而成了〔1〕.但这以后,我就什么也不会了.我干瞪眼没办法,在这种惨境中整整熬了两个小时,最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学.这说
• 我国造林面积变化趋势的原因我现在做作业,收集数据,发现我国从改革开放到2003年我国造林面积都是增长的,这个我知道是因为我国经济林种的多,所以逐年增长很正常.但是,从04年开始造林面积就急速下降,03年造林面积还有911.88万公顷,但最少的06年只有271.79万公顷……我想弄明白为什么会连续几年造林面积急速下降?我注意到那几年刚刚好是取消农业税,会不会和这个有关系?比如说*没税征了,就不鼓励造林了,我这样想对吗?说明下降原因,帮我完成调查作业,
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• 小船过河问题为什么要分V船>V水和v船就永远不会垂直过河呢网上找了一个：“最短路程永远都是从河这边走垂直线路，因为两条平行线之间，直线段最短，任何一种非垂直的走法，路程都比这种方法长。但是这种办法要求V船>V水，然后让船的一个分速度跟水抵消，由此提供思路，当v船小于v水的时候，就要求船的分速度尽量多的抵消掉水的速度，所以极限情况就是船完全逆着水流行驶，当然这个时候能抵消掉的水的速度最大，不过可惜的是，这样的话就永远过不了河了，所以综上，没有这么一个极限情况，自然在这种情况下，也就没有一个最短距离!只有更短距离，没有最短距离!”就像这句话里“任何一种非垂直的走法，路程都比这种方法长。但是这种办法要求V船>V水，”是为什么呢
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• 转字的组词,要第四声