什么叫做把这个多项式按这个字母进行升幂排列

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• 升幂和降幂的题目1,吧3x的二次方-2x的三次方+1补上缺项,再按x的降幂排列,则应该补上关于x的几次项,这一项的系数是多少2.多项式x的三次方y-二分之五y的三次方-5x补如什么样的代数式后能使它无论按x或y的升幂【降幂】排列都不缺项,而且与原式等价,补入这个缺项后在分别按y的降幂排列和按x的降幂摆列
• 计算下列各题1、 _____ ________ __________ _____________（1）√11-2 (2)√1111-22 （3）√111111-222 （4）√11111111-2222仔细观察上面几道题及其计算结果,你能发现什么规律?试继续写出三个类似的算式,并猜测下式的结果：___________ √11.1-22.2=______（2002个1、1001个2）2、将下列各数按从小到大的顺序排列,用“＜”号连结起来._ _2√2,√5,-π/2,0,-1.63、如果把棱长分别为2.15cm,3.24cm的两个正方形铁块溶化,制成一个大的正方形铁块,那么这个大正方形的棱长有多大?（用一个式子表示,并用计算器进行计算,最后结果保留2个有效数字）4、（-12xy）·3x²y-x²y·(-3xy)5、〔（-x）³ 〕²6、〔（x-2y）²+(x-2y)(x+2y)-2x（2x-y）〕÷2x7、（2ab²-b³ ）²÷2b³8、（x+2）(x-2）9、（-3xy）·（-4yz）10、（x
• 一些数学的概念1、所含字母（ ）,并且相同字母的（ ）也相同的项叫做同类项.几个（ ）项也是同类项.2、把多项式中的（ ）合并成一项,即把它们的系数（ ）作为新的系数,而（ ）部分不变,叫做合并同类项.3、几个整式相加减,通常用（ ）把每一个整式（ ）,再用（ ）连接；然后（ ）,（ ）.1、幂的乘方,底数（ ）,指数（ ）.2.、幂的乘方公式：（ ）（m,n为正整数）关于单项式与多项式的概念1、单项式相除,把（ ）与（ ）分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则（ ）作为商的一个因式.2、多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以（ ）,再把所得的商（ ）.3、如果一个多项式的各项都含有（ ）,那么就可以把这个（ ）提出来,从而将多项式化成乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.关于平方的一些概念1.、两个数的平方和,加上（或减去）这两个数的（ ）,等于这两个数的（ ）（或 ）的平方.2、分解因式,必须进行到（ ）都不能（ ）为止.
• 选择 下列各式中,不是整式的是（）.A：3a B:2x=1 C:0 D：x+y下列格式中,书写格式正确的是（）.A:4·1/2 B:3除以2y C：xy·3 D：b/a下列说法错误的是（）A:-xy的系数是-1 B:3x³-2x²y²-3/2y³ C:当a＜2b时,2a+b+2|a-2b|=5b D:多项式3（1-x²）/8中x²的系数是-3将多项式将多项式3x²y-xy²+x³y³-x^4y^4-1按字母x的降幂排列,所得结果是（）.把多项式2xy²-x²y-x³y³-7按x的升幂排列是（）.一个多项式加上-3+x-2x的平方得到x的平方-1,这个多项式是?
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