请你利用浮力的知识,运用烧杯 水 食盐 密度计 测量一个鸡蛋的密度,要求写出实验步骤

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• 1.同一种物质的质量与体积的比值是______,不同物质,其物质和体积的比值______.这反映了不同物质的不同______.物理学中用______表示这种特性.（填空）2.实验器材：烧杯一只,容积为200mL的杯子（带瓶盖）,水,天平,吸水纸.测颗粒状物体（如石子、金属块）的密度.要求写出简要的步骤和密度的数学表达式.3.某县良种厂为了选择一块土质较肥沃的地进行育种,技术人员分别对两块实验田进行了密度测量,A实验田的土壤密度为2.3×1000千克/立方米,B实验田的土壤密度为2.6×1000千克/立方米,利用你学过的有关知识,能判断哪块实验田较肥沃吗?为什么?4.为了测定黄河水的含砂量（1立方米黄河水中含砂的质量）,某科技小组三天从黄河中取50立方分米水样,测其质量分别为50.80千克,50.78千克,50.82千克.已知ρ砂=2.4×1000千克/立方米.①求黄河水的平均密度.②平均密度越打,含砂量是越大还是越小?③黄河水的含砂量是多少?（请含有每题的解答过程,还有公式.）1.唐代诗人杜甫写过
• 小明家买的某品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量一个这种牛奶的密度．他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3，然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成了一枝“密度计”，小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺，请你帮助小明利用这些器材设计一个测量牛奶密度的方案．要求写出主要的测量步骤并推导出计算牛奶密度的公式（有足量的水和牛奶）．
• 如图所示的实验器材：一些碎玻璃、装果冻用的塑料小盒子（重力忽略不计）、量杯一个、足量的水．仅利用这些器材，请你设计一个测量玻璃密度的方案，要求：（1）写出实验步骤，并用字母把要测量的物理量表示出来；   （2）用测量的量将玻璃的密度表示出来．
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• 学习了密度的相关知识后,某科学兴趣小组仅利用了天平（含砝码）,一个玻璃杯,足量的水,就完成了测面粉的密度的实验(水的密度为已知）.以下是他们设计的实验步骤,请你补充完整.（1）用天平测出玻璃杯的质量m0；（2）往玻璃杯装满面粉,测出玻璃别和面粉的总质量m1,则面粉的质量为（ ）（3）（ ）（4）用已知量和测量对应的字母写出面粉密度的表达式 面粉的密度=( )
• 一道初中物理实验设计题（求未知液体密度的）现给你一根两开口的玻璃管、一把刻度尺、橡皮膜、细线、烧杯和水.请你用给出的器材设计一个测量一种未知液体密度的实验.要求写出实验步骤（含无力量符号）和计算未知液体密度的表达式.>
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