我们如何为环保做贡献
问题描述:
我们如何为环保做贡献
答
不要乱扔垃圾 不要吸烟 尽量少开车多骑自行车 不要随地吐痰 节约用水 多植树 爱护大自然 爱护小动物
相关推荐
- 如何为传播中华文化和促进世界文化的发展做贡献
- 2010年杭州市初中毕业生学业考试历史与社会,思想品德试卷初中生张某,见路边有人做“有奖调查”,便如实填写了父母姓名、电话号码等问卷内容,领到一个文具盒.一个月后,父亲在外地接到一个电话,称张某正在医院紧急抢救需2万元医疗费,父亲心急如焚,汇款后急忙往回赶,到家时发现张某正在写作业,这才知道被骗了.对于这件事情,同学们议论纷纷:同学A说:张某没有维护好自己的生命健康权,我们应该珍爱自己的生命,关注自己的健康.你怎样看待同学A的说法 (1) 同学B说:父母姓名、电话号码等都是个人的隐私,不管什么人都不能告诉.你怎样评价同学B的说法 (2)上海位于长江入海口处,现有人口1600多万.由于地理位置优越,早在八百多年前,这里就已商旅云集.经过改革开放30多年的建设,上海作为国际大都市的地位更加突出.2010年世博会使上海成为中国走向世界的重要门户,世界了解中国的重要窗口.(1)明珠学校的小李打算与家人一起去上海参观世博会,他在一张1:500万的地图上量得杭州和上海间的直线距离约为2.8厘米,可以推算出,杭
- 我认为:人类现已发现及未发现的物质,不能满足我们对未知科技及宇宙探索的需要希望国家*应加大对未知科技及探索宇宙方面的投入,在教育我们应注重兴趣的培养,要评估如‘时尚界’对孩子兴趣的影响,注意青少年的好奇心及想象力变化,在这些领域国家*还应成立“影响人类想象力的评估小组”,把这些与教育*相结合,充分在青少年时代就能挖掘其潜能.作为智慧生命的我们,活着不仅仅是为了吃食及满足精神欢乐所需的情绪,还应该加大探索未知自然.与其全民健身行动的投入,还不如加大普及探索宇宙让全民热爱的力度,因为宇宙中有人类没有发现的,很多对我们有用的物质,我们需要这些来为人们的生活做贡献…要创新,只有保持人的好奇心→才会有想象力→才会有理论→才会有实践→最后才会有成品.建议普及的方式:在社会上充分利用现有技术手段,如:在街上的大屏幕播放这方面的最新科学技术…我们探索宇宙的投入,换来的绝不是与我们日常生活无关的花费,而是会促进我们日常及其它行业科学技术的相应发展.目前我国太空探索,还局限于地球到太阳的距离.国家*应发射深空
- 你赞成老子的观点吗?谈谈你的理由老子和他的门徒经过一片树林,看见几百个木匠在那里伐木,他们正在建造一座大宫殿,整个森林几乎都被砍光了,但只有一棵树屹立在那里.老子让他的门徒去问,为什么整个森林几乎被砍光了,惟独这棵树被留下来.门徒走过去问木匠:“你们为什么不砍这棵树呢?”木匠说:“这棵树完全没有用,你无法用它做任何东西.因为它的每条树枝都有疙瘩,没有一条是直的,你不能用它做柱子;你不能用它做燃料,因为它的烟是有害的,这树完全没有用.”门徒回来了.老子笑着说:“你们旧乡这棵树一样.土国你们想生存在这个世界上,就要像这棵树一样,完全没有用.这样就没有人还你们了.如果你是直的,就会有被人砍掉,你就会变成别人的家具;如果你是美的,你就会被人拿到市场上去卖,你就会变成一件商品.要像这棵树一样完全没有用,这样就没有人能伤害你了.”门徒很疑惑:“这样的话,我们不是就不能对社会做贡献了吗?”老子说:“贡献难道是凭想象的吗?如果你能够长的很高很大,成千上万的人就可以在你的底下乘凉.”后来,这棵树越长越的,枝叶茂盛,
- "调查研究"用英语怎么说?用一个单词还是用一个词组.举两个例子吧.如:1.我们对环保问题进行了调查研究.2.调研工作是机关*的基本功.
- 田野上的白发 用一两句话概括主要内容 蹒跚的意思是( ),两次用这个词,是为了强调母亲( )到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里.只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响.母亲在田埂上蹒珊地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆.田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽.母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着.我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑.在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃.母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去.母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光.没有办法,大家只好日夜在田边守着.父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了.母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行.我跟在她后面,心里沉沉的.母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野.平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照
- 我们好好学习.我们将来为祖国做贡献.用关联词连成一句
- 读七年级下的《闻一多先生的说和做》完成下面的题1.指出下面句子中“说”的不同含义.(1)人家是说了再做,我是做了再说.(2)他并没有先“说”,但他“做”了.(3)他“说”了,跟着的是“做”.2.请指出下面句子的表达方式.(1)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.( )(2)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.( )(3)十年艰辛,一部“校补”赫然而出.( )(4)我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.( )(5)一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙》( )3.在当今充满竞争的社会,作为当代的青年,你觉得应该怎样对待“说”和“做”呢?我要所有的答案
- 苏教版思想品德七年级上册第9课试题1、个人离不开集体,集体是个人成长的().集体催人奋进,激励人们(),鼓舞人们()2、我们中华民族在五千多年发展的历史长河中,虽经历磨难和挫折,但依然没有垮掉,就是因为中华民族在大灾大难面前有空前的(),能()转危为安3、发挥集体的力量,必须有(),否则就是(),形成不了()4、人心齐,泰山移,集体需要它的成员之间的(),每个成员都应该发挥自己的(),各尽其能发挥所长,为集体作贡献.5、()是公民道德建设的原则,是*经济,没个成员都应该发挥自己的(),各尽其能发挥所长,为集体做贡献.我要是有书,
- 日历上的科学~急用,帮忙做一下!谢谢!写出日历中的公历成分写出日历中的农历成分公历历法制定的依据是农历立法制定的依据是二十四节气划分的依据是()A昼夜更替周期 B地球自转周期 C月相变化周期 D四季更替周期我们从字面上可以把二十四节气大体分为三类,第一类是从天文的角度来反应季节的.如“四立”,“二至”.第二类是一起后状况反应季节的.第三类是以物候现象反应季节的(1)找出你认为以气候状况反应季节的节气(2)找出你认为以物候现象反应季节的节气(3)你认为还可以怎样进行分类?(PS:拜托各位啊~帮帮忙!谢谢你们!)
- 保护环境应该做什么5句简短的话
- 生活中保护环境的现象